| 郭俊,郭裕湘.时代新人培育的教师引领与大学生自我管理[J].纺织大学学报,2023,36(5): |
| 时代新人培育的教师引领与大学生自我管理 |
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| 中文关键词: 时代新人 教师引领 大学生自我管理 |
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| 中文摘要: |
| “时代新人”培育是教师和学生两大主体共同参与的育人活动，教师是育人活动的“引导主体”，学生是育人活动的“参与主体”。但目前在高校培育“时代新人”的实践中，教师的引导主体和学生的参与主体地位未得到充分彰显。要提升“时代新人”培育水平，一方面需要更好发挥教师对学生理想信念、爱国情怀、品德修养、知识见识、奋斗精神以及综合素质六个方面的引领作用；另一方面需要加强大学生自我管理，即授予大学生更多自我管理权来培养其责任感，实现学术发展、社会发展和情绪意志发展的目标，提升“时代新人”
培育成效。 |
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