黄 冠,文 凡.论新时代背景下大学生劳动教育的三个维度[J].纺织大学学报,2022,35(2): |
论新时代背景下大学生劳动教育的三个维度 |
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中文关键词: 新时代劳动教育 理论维度 价值维度 实践维度 |
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摘 要:马克思主义劳动观认为劳动是人的本质活动,是社会历史形成与发展的根本力量,教育与生产劳动相
结合是实现人的自由全面发展的基本途径。习近平总书记在新时代大学生教育的理念中,继承和发展了马克思
主义劳动观,强调教育要与生产劳动和社会实践相结合,培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接
班人,丰富了党的教育方针的内涵。新时代背景下加强劳动教育应从理论来源、时代价值以及实践指向三个维
度,理解和把握劳动教育的精神实质,理解和丰富劳动教育的时代价值,并以此为理论指导实践。 |
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