| 常 沛,孙佳丽.新时代高校“艺术+思政”协同育人模式的
价值意蕴及实践路径[J].纺织大学学报,2021,34(5): |
| 新时代高校“艺术+思政”协同育人模式的
价值意蕴及实践路径 |
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| 中文关键词: 思想政治教育 艺术 协同育人 |
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| 十九大报告提出要培养能担当中华民族伟大复兴大任的时代新人，为实现立德树人、“三全”育人的目
标，有必要对高校思想政治教育（以下简称思政教育）进行创新。“艺术+思政”协同育人具有落实高校立德树人
目标，满足大学生精神文化需求，增强大学生文化自信的重要价值。艺术形式所具有的形象性和渗透性、思政教
育与艺术教育目的一致性以及新媒体平台的发展，为“艺术+思政”协同育人模式的构建提供了可行性。高校可
通过对课程协同、载体协同、育人主体协同和育人环境协同达成“艺术+思政”协同育人目标。 |
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